鄧彥甫 / 復旦國中一年二八七班 / 刊登於國語日報
一場演講比賽中，有的參賽者十分熟練、流暢的演說，展現了大將之風，得到滿堂喝采及掌聲；有的參賽者則是吞吞吐吐、好一會兒還說不出個所以然來，只得匆匆鞠躬、落荒而逃，留下觀眾竊竊私語的批評聲。看了這場比賽，讓我衍生一些想法。
掌聲和噓聲，代表了人們給一件事物的兩種評價，在我看來，評價並沒有絕對的好壞，只是人們表達不同的觀感罷了。過去，美國總統林肯主張解放黑奴，受到北方人的大力支持；不過，南方人以他們的利益考量來看，一望無際的棉花田，將沒有人力採收，所以攻擊這個主張。由此可知，看同一件事，每個人的想法，往往會有差異，甚至互相抵觸。
另外，一時的評價，不等於永遠如此。印象派畫家莫內，他的作品風格起初並不受人欣賞，而且遭到譏笑，評價不高，「印象派」原本是含貶意的稱呼。不過，日後莫內卻成為著名的畫家，而他的作品也躍上世界舞台，得到世人認同，「印象派」成了名聲顯赫的藝術流派。所以，有時噓聲也可能會轉變為掌聲。
掌聲和噓聲出現在我們的生活中，我們該如何看待？或許可以試著平心靜氣的聆聽，仔細分辨其中受到肯定的是哪一部份？又為何受到批評？在靜心聆聽之後，加以衡量、斟酌，若的確有缺點，要加以改進；是優點則持續保持，努力表現得更好。那麼，不管是掌聲或噓聲都有正面意義，都能成為推動生命前進的推手，讓自己更上一層樓。
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