創造性寫作課程以學生為本位，透過創造性的教學法，引導孩子觀察、體驗、閱讀、思考與表達，點亮孩子的創造力！

創造性寫作教學的特色

1. 以學生為本位的啟發式教學
創造性寫作教學中，學生是學習場域裡的主角，教師則為支持、陪伴、鼓舞的配角，僅在必要時給予引導。寫作不是複製或重組老師的觀點，因此教師並不制式的教導學生要寫什麼內容，而是引領孩子去探索、覺察、思考，然後找到自己生命的各種可能性與內在的創作泉源。

2. 多元、趣味的教學活動，培養孩子自發性的寫作動機
透過「主題探索」、「觀察活動」、「情境體驗」、「多元藝術」、「閱讀引導」、「思維啟發」……等創造性的教學法，讓孩子在趣味化的學習過程中，建立成功的寫作經驗，獲得寫作的信心和動力。

3. 啟發孩子的內省、情意及生活的感受力
現在的孩子並非缺少生活經驗，而是在社會速成壓力和套裝知識的影響下，少了對生活的品味、覺察和感受力。創造性寫作教學打破教師口述式的教學框架，帶領孩子探索、觀察、體驗與思考，培養孩子對生命的內省能力與生活的感受力。

4. 培養閱讀、思考與表達能力
我們透過有趣的班級讀書會、啟發性的閱讀策略與思考教學，引導孩子練習摘要大意、多層次提問與反思、組織整合，培養思考的廣度與深度以及靈活機智的表達力。