安親班派師

厚植安親班學生的寫作力

作文指導常是安親班老師頭痛的問題

許多孩子不喜歡寫作，有些孩子甚至十分懼怕作文。每次學校老師一出關於作文的功課，孩子無法自行完成，總讓安親班老師以及父母頭痛不已。

只要透過適當的引導，沒有不會寫作的孩子

我們相信只要透過適當的引導，沒有不會寫作的孩子。當我們面對一個寫作時苦著臉的孩子，我們並不急著要立即教會他寫作的技巧，我們會先搭起一座橋，溫和而友善的和孩子做朋友，並旁敲側擊：這個孩子為什麼不喜歡寫作？是孩子個性使然？是閱讀的狀況不佳？是孩子對寫作有錯誤的認知？還是孩子對作文累積了太多的負面情緒？接下來，我們會竭力培養孩子積極的態度與情緒，一旦孩子有了正確的態度與平穩的情緒，寫作自然就能漸入佳境。

有趣的創造性寫作教學活動，讓孩子建立寫作自信

我們透過各樣有趣的創造性寫作教學活動，讓孩子在輕鬆愉快的觀察、體驗、遊戲之中，完成一篇屬於自己的文章。我們以多元而豐富的教學活動，引導孩子快樂寫作，累積孩子「寫作的成功經驗」，建立孩子對寫作的信心，並改變孩子對寫作的錯誤認知與負面情緒。

引導孩子提升寫作力，寫出文情並茂的佳作

當孩子相信自己有能力獨立完成一篇文章，教師將依據孩子的程度，為孩子訂定個別的寫作目標，引導孩子不斷的提升寫作力，讓每個孩子都能寫出一篇文情並茂的文章。

竭誠歡迎桃園市中壢區、平鎮區的安親班組班，讓悅讀童年以多元、豐富的創造性寫作教學，厚植孩子的寫作力。